Главный тренер ЦСКА Игорь Никитин подвёл итоги матча с «Динамо».
— Парни молодцы, хороший матч провели. Допускали моменты, нюансы, которые давали «Динамо» импульс. Но если в целом рассматривать игру, думаю, что заслуженно победили. Готовимся дальше.
— Оцените дебют Клима Костина. Насколько ему надо добавлять физически? В «Авангарде» он играл нерегулярно.
— Игровую практика ничем заменить невозможно. Дай Бог, чтобы был жив-здоров, а форму можно только через игры набрать. Надо, чтобы и команда помогла, и партнёры подсказали, где-то подстраховали, объяснили. Сегодня были видны его сильные качества: силовая обводка, уровень мастерства и характер. Думаю, что он нам поможет.
— Костин сегодня сыграл 16,5 минут, хотя в «Авангарде» у него близко столько не было. Вы даёте ему столько времени, чтобы он мог набрать кондиции?
— Это не было искусственно. Он играл пять на пять со своей тройкой и большинство. Мы вчера разговаривали с ним. Если хочешь идти в будущее, не поминай прошлое. Он умный парень, сфокусировался на будущем.
— В концовке при счёте 3:2 Рой и Нестеров отыграли всё меньшинство, а затем вышли снова, отыграли почти три минуты подряд. Это максимальное доверие к ним или нет других защитников, которые могли бы выйти в такой момент?
— Доверие нужно не то что заслужить, а забрать. Для всех остальных ребят это хорошая мотивация, чтобы в своё время забирать себе концовку.
— Четыре шайбы ЦСКА забросил, две из них на счету защитников, хотя было много моментов и у нападающих. Как сделать так, чтобы они забивали больше? И не так много чистых шайб, Холлоуэлл забивал от динамовца, Коваленко тоже.
— Вот у нас было две минуты меньшинства 4 на 6. Кто-то в этот момент будет вспоминать, как именно были забиты голы? Мы парней приучаем, что всё важно. Не надо фокусироваться, кто и какие голы забивает. Потратишь энергию на это. У нас такая философия.
— Есть информация, когда ждать Эберта, продвигается ли оформление его визы?
— Есть люди, которые за это отвечают, они делают всё возможное. Мы созванивались с Ником, Дмитрий Юшкевич уже объяснил ему требования, какой у него должен быть уровень функциональной подготовки.
